VALDOMIRO VALE DE CARVALHO JUNIOR

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• Vale de Carvalho Junior, VALDOMIRO ; PINHEIRO GONÇALVES, JANAINA . SABERES SOCIOCULTURAIS QUILOMBOLAS E CURRÍCULO EQUITATIVO EM ABAETETUBA-PA: ENTRE A PNEERQ E A (RE)EXISTÊNCIA TERRITORIAL. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 , v. 7, p. e727201, 2026.

• GONÇALVES, JANAINA PINHEIRO ; ALVES, RAYNON JOEL MONTEIRO ; GONÇALVES, WANDERSON GONÇALVES E ; VIANA, MARCOS ANTÔNIO DA SILVA ; CARVALHO JUNIOR, VALDOMIRO VALE DE . Perfil socioeconômico e nível de satisfação dos frequentadores do MiritiFest no município de Abaetetuba, Pará. OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA , v. 23, p. e10402-16, 2025.

• GONÇALVES, J. P. ; FARIAS, M. F. E. ; CARVALHO-JUNIOR, V. V. ; PIMENTEL, E. N. B. ; ALVES, R. J. M. ; CARNEIRO, J. S. . Gestão de Resíduos Sólidos para o Povo Ribeirinho do Projeto de Assentamento Agroextrativista Ilha Itaúna, Cametá, Pará. Revista Ibero-americana de Ciências Ambientais , v. 9, p. e249433, 2024.

• GONÇALVES, J. P. ; ALVES, R. J. M. ; CARVALHO-JUNIOR, V. V. ; MARTINS, A. C. C. T. ; ANDRADE, E. H. A. . AGROBIODIVERSIDADE EM COMUNIDADES QUILOMBOLAS DO BRASIL UMA ABORDAGEM CIENCIOMÉTRICA E PERSPECTIVAS DE ESTUDO. Revista Ibero-americana de Ciências Ambientais , v. 13, p. 1-31, 2022.

• CARVALHO-JUNIOR, Valdomiro Vale de ; ALVES, RAYNON JOEL MONTEIRO . Avaliação Qualitativa, Contínua, Formativa e Inclusiva. 2026. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO-JUNIOR, Valdomiro Vale de . Currículo e Prática Pedagógica Antirracista. 2026. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PARA, F. E. E. T. ; CARVALHO-JUNIOR, Valdomiro Vale de . A legitimidade do poder político e o fundamento do Direito na sociedade contemporânea. 2026. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PARA, F. E. E. T. ; CARVALHO-JUNIOR, Valdomiro Vale de . Ética, moral e Direito: distinções e aproximações no campo jurídico-filosófico. 2026. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PARA, F. E. E. T. ; CARVALHO-JUNIOR, Valdomiro Vale de . História do Direito no Brasil: da tradição colonial à constitucionalização contemporânea. 2026. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO-JUNIOR, V. V. ; ALVES, R. J. M. ; GONCALVES, J. P. . EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E DECOLONIAL, CARTOGRAFIAS SOCIAIS, CULTURAS TRADICIONAIS E SABERES DOS TERRITÓRIOS. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO-JUNIOR, V. V. ; GONCALVES, J. P. ; ALVES, R. J. M. . EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO-JUNIOR, V. V. ; PARA, F. E. E. T. . POVOS ORIGINÁRIOS, CULTURA E QUESTÕES COMTEMPORÂNEAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO-JUNIOR, V. V. ; FARIAS, S. T. . POLÍTICA DE EQUIDADE E QUALIDADE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR RIBEIRINHA NO MUNICÍPIO DE ABAETETUBA-PA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO-JUNIOR, V. V. ; AMAZONIA, F. E. E. T. . DOENÇAS TROPICAIS NA AMAZONIA: territórios quilombolas de Abaetetuba-PA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO-JUNIOR, V. V. ; AMAZONIA, F. E. E. T. ; FARIAS, S. T. . DESAFIOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: a falta de um cenário equitativo no município de Abaetetuba-PA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO-JUNIOR, V. V. ; FARIAS, S. T. ; AMAZONIA, F. E. E. T. . A ESPIRITUALIDADE E A RELIGIOSIDADE COMO ELEMENTOS NO TRATAMENTO DE DOENÇAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO-JUNIOR, V. V. ; FARIAS, S. T. ; GONCALVES, J. P. ; AMAZONIA, F. E. E. T. . A FLORESTA HABITADA: história da ocupação humana na Amazônia. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO-JUNIOR, V. V. ; FARIAS, S. T. ; GONCALVES, J. P. ; PARA, F. E. E. T. . PROFESSANDO O QUE, PROFESSOR?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO-JUNIOR, V. V. ; FARIAS, S. T. . ENTENDER COMO SE APRENDE PARA APRENDER COMO SE ENSINA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO-JUNIOR, V. V. ; GONCALVES, J. P. ; EDUCACAO, S. M. . RELAÇÃO PAIS E FILHOS, AFETIVIDADE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO-JUNIOR, V. V. ; GONCALVES, J. P. ; EDUCACAO, S. M. . SAÚDE MENTAL E EDUCAÇÃO: cuidados ao bem estar emocional do servidor. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2025 - 2025

  Feira de Ciências e suas Contribuições para o Processo de Ensino-Aprendizagem na Educação do Campo: Evidências e Trajetórias em AbaetetubaPA, Descrição: Desenvolvimento do projeto de pesquisa Feira de Ciências e suas Contribuições para o Processo de Ensino-Aprendizagem na Educação do Campo: Evidências e Trajetórias em AbaetetubaPA, promovido pelo Clube de Ciências de Abaetetuba, com foco na análise das contribuições das Feiras de Ciências para o fortalecimento do processo de ensino-aprendizagem em escolas do campo. A pesquisa investiga como essas experiências pedagógicas favorecem a iniciação científica, o protagonismo discente, a contextualização curricular e a valorização dos saberes locais, considerando as especificidades socioculturais e territoriais da Educação do Campo no contexto amazônico. O estudo analisa evidências, trajetórias e práticas educativas desenvolvidas em AbaetetubaPA, destacando o papel das Feiras de Ciências como estratégias formativas que articulam escola, comunidade e produção do conhecimento científico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valdomiro Vale de Carvalho Junior - Coordenador / GONÇALVES, JANAINA PINHEIRO - Integrante / Arielson Dias e Dias - Integrante.

• 2025 - Atual

  Dialogando com Freire, Morin e a Arte Henfil, Descrição: construção de HQs. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valdomiro Vale de Carvalho Junior - Coordenador / Adriana Dias de Moura - Integrante / Edna Moura - Integrante / Izabel da Conceição Soares da Costa - Integrante / Rosani Fonseca - Integrante.

• 2024 - 2025

  Gestão de Resídos Sólidos e Práticas de Educação Ambiental em Escolas do Campo de Abaetetuba PA., Descrição: Desenvolvimento do projeto de pesquisa Gestão de Resíduos Sólidos e Práticas de Educação Ambiental em Escolas do Campo de AbaetetubaPA, voltado à análise crítica das práticas de manejo, separação, reutilização e destinação final dos resíduos sólidos no ambiente escolar rural. A pesquisa investiga como as ações de Educação Ambiental são planejadas e desenvolvidas nas escolas do campo, considerando a relação entre gestão escolar, currículo, território, saberes socioculturais locais e políticas públicas ambientais. O estudo busca compreender os impactos dessas práticas na formação de atitudes sustentáveis de estudantes e comunidades, bem como subsidiar a construção de estratégias pedagógicas contextualizadas que fortaleçam a consciência socioambiental e a sustentabilidade no contexto amazônico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valdomiro Vale de Carvalho Junior - Coordenador / GONÇALVES, JANAINA PINHEIRO - Integrante / ALVES, RAYNON JOEL MONTEIRO - Integrante / Arielson Dias e Dias - Integrante.

• 2024 - Atual

  POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE NA AMAZÔNIA, Descrição: Esse Projeto é subprojeto do Projeto Integrador "Cidades, Territórios, Identidades e Educação" que objetiva estudar as conexões entre as ações sociais, políticas, ambientais e educacionais no âmbito das políticas públicas e àquelas voltadas aos movimentos e mobilizações das diferentes organizações sociais que se constituem nas dinâmicas territoriais da Amazônia.Neste Subprojeto será pesquisado a gestão democrática dos conselhos escolares, que tem sido um tema de relevância crescente na área da educação, especialmente em contextos como territórios tradicionais, onde questões culturais, sociais e históricas desempenham um papel significativo na organização e funcionamento das instituições de ensino. Esta pesquisa propõe uma análise abrangente sobre a constituição e funcionamento dos conselhos escolares, destacando suas dificuldades, potencialidades e desafios, com foco especial na perspectiva de territórios tradicionais, exemplificado pelo estudo de caso da unidade escolar nos municípios da região do Baixo Tocantins, Amazônia. Apresenta as consequências do Programa Dinheiro Direto na Escola para a esfera da gestão das escolas públicas, especialmente aquelas relativas às conexões entre a constituição e gestão da esfera pública e da esfera privada. De certa forma, acredita-se que o PDDE materializa mudanças ocorridas no papel do Estado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (15) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Valdomiro Vale de Carvalho Junior - Integrante / Yvens Ely Martins Cordeiro - Coordenador / Afonso Welliton De Sousa Nascimento - Integrante / Francinei Bentes Tavares - Integrante / Eriston Pereira Ramos - Integrante / Marineide Gomes Ribeiro - Integrante / Lindalva dos Santos Ferreira - Integrante / Sarayane Rodrigues Pereira - Integrante / Daniele Rodrigues Gomes - Integrante / Adila Da Silva Pantoja - Integrante / Joseana Nascimento Moraes - Integrante / Jociara Silva Costa - Integrante.

• 2023 - 2024

  O Uso de Plantas Medicinais Durante a Pandemia da COVID-19: Saberes Populares, Práticas de Cuidado e Percepções Sociais., Descrição: Projeto de pesquisa que analisa o uso de plantas medicinais durante a pandemia da COVID-19, com ênfase nos saberes populares, nas práticas de cuidado em saúde e nas percepções sociais construídas nesse contexto de crise sanitária. A investigação busca compreender como conhecimentos tradicionais e experiências cotidianas orientaram estratégias de prevenção, tratamento e promoção do bem-estar, especialmente em comunidades que recorreram às plantas medicinais como forma complementar ou alternativa à medicina convencional. O estudo também examina os significados culturais, simbólicos e sociais atribuídos a essas práticas, bem como suas relações com a memória coletiva, a circulação de informações e os processos de ressignificação do cuidado em saúde durante a pandemia, valorizando os saberes locais e as dinâmicas socioculturais envolvidas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valdomiro Vale de Carvalho Junior - Integrante / Raynon Joel Monteiro Alves - Integrante / GONÇALVES, JANAINA PINHEIRO - Coordenador / Arielson Dias e Dias - Integrante.

• 2023 - 2024

  Práticas místicas por mulheres quilombolas no município de AbaetetubaPA, Descrição: Atuação como professor no projeto Práticas místicas por mulheres quilombolas no município de AbaetetubaPA, desenvolvido com o objetivo de compreender, valorizar e integrar as práticas místicas realizadas por mulheres quilombolas como saberes tradicionais constitutivos da cultura e da memória coletiva local. O projeto buscou articular esses conhecimentos aos processos de ensino-aprendizagem nos Anos Finais do Ensino Fundamental, por meio de abordagens pedagógicas contextualizadas, investigativas e dialógicas, favorecendo aprendizagens significativas. As ações contribuíram para o respeito à diversidade cultural, o fortalecimento da identidade quilombola, o reconhecimento dos saberes ancestrais femininos e o desenvolvimento de competências críticas, reflexivas e interculturais, em consonância com uma proposta de educação emancipatória, territorializada e socialmente referenciada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valdomiro Vale de Carvalho Junior - Integrante / GONÇALVES, JANAINA PINHEIRO - Coordenador / Arielson Dias e Dias - Integrante.